La conciencia ambiental como herramienta para la educación ambiental

¿Cuándo se puede asegurar que una actividad denominada como “sostenible” lo es en realidad? ¿Y una actitud? ¿Y un comportamiento?

El concepto de desarrollo sostenible, ese equilibrio entre lo ecológico, lo social y lo económico, esa garantía de que las generaciones presentes puedan satisfacer sus necesidades sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras de hacer lo propio, podría compararse a los letreros que, cada vez más, pueden observarse en las puertas de los aseos públicos: “Deje el baño como le gustaría encontrárselo”.

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